為了什麼

真正的感覺總是姍姍來遲，前一些日子我總在尋找表演藝術的意義，從'我喜歡'（給孤僻的自己一個自由表達的空間），別人鼓勵，鼓掌間得到的'自信與滿足感'，然後反覆的一次次的表演，到'我夠不夠好？'，然後慢慢沒有那麼熱情，或是變成習慣，也一面當著學習這樣一路走下來。

我向自己發問了問題，音樂能為別人帶來什麼?像醫學可以挽救生命，像食物可以填飽肚子，諸如此類的問題。當然在學習音樂的過程中，我學習了如何，聽，如何'produce' 如何判斷，如何'make sense',如何練習，如何發覺自己，感覺自己。我想很多人都能回答我音樂能為人類社會帶來什麼，尤其再一次別人討論mpo的重要性時，我整理了一篇小文章，我想音樂是很重要的。可是在深入殘酷的問問我自己，我從以前至今我能為別人帶來什麼，從我來的音樂，能為別人帶來什麼。

在教課方面，也許第一次聽學生說'老師我喜歡上你的課'，（心裡飛揚的滋滋竊喜）我想這是教科旅程碑的弟一張幼兒園合格單，往後學生說'老師教得好'，我自大的覺得'有付出，有回報'往自己臉上貼金。

在表演方面，我想亦如是，特別是唱方面，也許十年一路停停，撞撞，有時好，有時爛透了，我想我是不是沒有表演天份，我在注意掌聲，我在注意觀眾的樣子，甚至我認為'不要受人影響'，什麼都不注意了，唱自己的就好了。我失去了答案，我忘了當初喜歡音樂的樣子，甚或我覺得當初純粹喜歡音樂的自己，跟現在的自己不一樣了。我為了什麼做音樂？我能給別人帶來什麼。

峰迴路轉，前幾天，我跟可愛的 dithyrambic singers團友們一起在dfp演唱，我坐在台上，我除了緊張的唱第一場，我還仔細的觀看只有台上看得見的一幅畫，Arnie Roth揮著MPO ，燈光打在他們身上，金碧輝煌，他們表像著頂級音樂家發出的光芒，在光的背後，觀眾坐在像羅馬競技場的半環繞式劇院，突然文藝復興時期的意大利浮現在我腦海裡（雖然我跟本不知長什麼樣），灰暗的觀眾張開呆滯的嘴臉，傻傻的吸入幻想世界，就像觀看電影那樣沉醉。不知為什麼，我看到一幅美豔動人的畫，我卻偷偷地笑了。其實，我不就在畫裡面嗎？

一股腦間，我尋找的答案，找到了，我教課並不是自己好不好而得到掌聲，是我夠不夠好，把一些實用的教給學生，而他們滿足所學習的。我演唱不是夠不夠好得到掌聲，技巧超不超群得到傳頌，而是我唱的夠不夠好，以至沒有浪費你的時間聽我唱，而且你陶醉在我的演唱嗎？

演唱最後一首one winged angel 掌聲如雷貫耳，我滿足的竊喜，不是掌聲太大聲在高抬我們，而是掌聲背後我確認我們填滿了觀眾的什麼，滿足了什麼，我放心的接受了讚賞以外的掌聲，也許是滿足的掌聲吧。我總算明白夠不夠好為了什麼。